对此，广医三院儿科专家提示，家长应尽早了解孖宝在成长发育进程中的一起心思行为，以便有针对性地加以引导，助小孖宝健康成长。<\/p>\n\n

　　文/广州日报全媒体记者翁淑贤 通讯员石碧君、张迅恺<\/p>\n\n

　　双胞胎这些差异应早了解<\/p>\n\n

　　在儿童成长发育门诊中，许多家长带着一双儿女做健康评价，在行为发育方面都会遇到一些问题。广医三院儿科谭小华副主任医师介绍，相较于其他兄弟姐妹的共处，双胞胎从在妈妈肚子里开端便是天然生成的同伴，给予互相最持久的陪同，但无形之中又存在“竞赛”。家长要了解双胞胎的行为，首要需求认可双胞胎之间的差异性，如：<\/p>\n\n

　　基因差异：双胞胎在宫内孕育进程中有着特别的生理根底，约有2/3几率为异卵双胞胎，也便是来历不同的受精卵，遗传信息不彻底相同，他们或许在表面、性别上存在不同。<\/p>\n\n

　　宫内差异：妊娠10月，妈妈吃进去的养分在双胞胎体内也不是彻底平等的，如因同享的胎盘分配不均，血管结构反常等都或许导致他们在宫内的成长发育不均衡，呈现一大一小的状况。<\/p>\n\n

　　环境差异：许多宝妈反响说一个人带两个宝宝太辛苦了，常常托付老一辈帮助照料其间一个，乃至睡觉都分房间。家庭哺育的环境也或许引起双胞胎气质类型和心思行为的差异。<\/p>\n\n

　　孖宝一同搞破坏怎么办？<\/p>\n\n

　　家有孖宝，有时爸爸妈妈也很头疼。或许一个不留心，双胞胎宝宝就会一同翻箱倒柜、撕纸巾、摔水杯、一同捣蛋，把家里弄得翻天覆地。这可怎么办？<\/p>\n\n

　　谭小华剖析说，仿照互相是双胞胎与生俱来的，一同捣蛋的行为也是他们展示好奇心以及探究精力的学习进程。他们经过触碰和仿照来感知、知道外部环境。处于快速成长发育阶段的儿童，在不同年龄段开展出里程碑式的才能。比方，3月龄时，宝宝会浅笑，对大人的逗弄有反响；6月龄时，宝宝会经过玩具探究不同的感官体会，例如经过敲、嘴触，听东西掉地上的声响等来知道事物，也会在没有外界操控的状况下，受别人行为的影响，自觉或不自觉地使自己的行为与别人相仿，而且这类仿照目标可所以任何人和物，这一进程将继续到12月龄。所以，引导孖宝不去彼此仿照不妥行为至关重要。<\/p>\n\n

　　谭小华主张，家长要学习赏识和陪同孩子的学习进程，发明更多的感感觉影响亲子游戏活动，如克己各类色彩、原料的丝带和小球，提供给孖宝抓握和拉取等，引导双胞胎之间的仿照趋向良性循环。<\/p>\n\n

　　正确引导小孖宝友好共处<\/p>\n\n

　　除了一同搞破坏，孖宝之间或许常常产生抢玩具、打架等抵触，搞得“同归于尽”，爸爸妈妈也被折腾得筋疲力尽。<\/p>\n\n

　　关于双胞胎之间常常产生抵触的状况，谭小华主张家长要注意以下几点：<\/p>\n\n

　　1. 尽或许“一碗水端平”，家长要防止言语中比较，尊重孩子个别特异性，清晰物品所有权，开展多样化的游戏往来形式，比方平行游戏和联合游戏等。<\/p>\n\n

　　2. 当孩子们之间由于各种原因产生了争论，刚开端时爸爸妈妈能够在一旁调查，暂不介入，给孩子们一些独立解决问题的时机，而当争论逐步升级到有打人、咬人、推搡的预兆时，爸爸妈妈需求及时介入，将孩子们分隔。<\/p>\n\n

　　3. 当孖宝产生争论时，爸爸妈妈使用共情的方法对孩子的不良情绪感触予以回应，等孩子们各自冷静下来后，再对争论进行复盘，试着让他们自己解决问题。<\/p>\n\n

　　4. 可经过一同做游戏和阅览绘本，建立桥梁，让孩子们有一起的喜好，学会友好共处。<\/p>